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儿童手工班开设啦

来源:本站 作者:心之初 更新时间:2011-02-10 16:29:10

经过一年多的蕴酿,从本学期将开设手工班,手工班不再是单纯教会学生们做手工,更主要的是所做的手工有一定的市场,能够体现学生们的劳动价值,通过手工品使学生产生一定的成就感,而这些手工经学会后能成为学生们终生的一种技能。

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为什么要做手工?手工和智力发展的关系?

人们常说“十指连心”,孩子手部的精细动作直接受到大脑的控制。如果大脑没有发展到一定的阶段,很多复杂的动作是难以完成的。就像宝宝刚出生时,根本无法自主地控制小手;4个月时,已经能抓住比较大的物体了;到了11个月,很多宝宝能够发展出更高级的技能,用拇指和食指捏起细小的物体。和爬行、走路这些粗大动作一样,手部的精细动作同样反映着孩子的发展水平。

在国际上被广泛应用的《丹佛发展筛选测验》,是专门针对0-6岁儿童设计,用以筛选出发展异常、智力落后的孩子,其中就包括了精细动作这一项。反过来,多给孩子做精细动作的训练,也能刺激相应的脑区,促进大脑和智力的发展。


我相信经过我们不断的努力与寻找一定能找到一种有效的途经,帮助孩子们更顺利的成长!


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