2025年4月16日上午9时许，武汉心之初特殊教育全日制B班的小朋友们在特教老师们的悉心带领下，怀着好奇与期待的心情来到了金地幼儿园。一场独特的融合之旅就此开启。

课堂上的故事分享

小朋友们齐聚在教室里，一场关于小羊的故事课开始了。老师声情并茂地讲述着小羊的故事，那生动有趣的情节仿佛将小羊的世界直接呈现在孩子们眼前。小羊在草原上欢快地跳跃，与小伙伴们一起嬉戏玩耍，遇到困难时又聪明地化解挑战。

幼儿园的小朋友们听得津津有味，眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒。心之初的小朋友们也被这个故事深深吸引，他们虽然可能理解的速度稍慢一些，但在专业特教老师的耐心引导下，也沉浸在小羊的故事之中。故事中的小羊形象，就像一颗种子，种在了孩子们的心田，即将在接下来的手工活动中生根发芽。

手工活动的准备 

故事课结束后，就迎来了备受期待的手工活动。老师像神奇的魔法师一样，给每位小朋友发了一张空白对的小羊卡片、彩色黏土、纸巾、棉签等物品。这些看似普通的材料，即将在孩子们的手中变幻出一个个可爱的小羊手工品。小朋友们看着面前的材料，眼睛里满是新奇与期待，仿佛已经在脑海中构思出了自己独特的小羊模样。

手工制作过程

填色环节：首先是用彩色超轻黏土给小羊填色。幼儿园的小朋友们动作迅速，他们熟练地挑选自己喜欢的颜色，用小手将黏土一点一点地贴在小羊的身体上。有个小女孩选择了白色的黏土来做小羊的身体，她一边贴一边说：“小羊的身体像云朵一样白。”然后她又用黄色的黏土给小羊做了头发，让小羊看起来更加俏皮。

心之初的小朋友们在这个环节也表现得十分积极。专业特教老师在旁边耐心地指导着，有一个小男孩在选择颜色时有些犹豫，老师就轻声地问他：“你觉得小羊的身体应该是什么颜色呀？或者你喜欢什么颜色都可以哦”。小男孩想了一会儿，然后拿起了黏土，开始认真地给小羊填色。虽然他的动作可能没有那么熟练，但是每一个动作都充满了专注。

羊毛制作环节：接下来是利用纸巾和棉签在小羊身上做出羊毛的形状。这是一个充满创意和挑战的环节。幼儿园的小朋友们开始发挥自己的想象力。他们先把卫生纸撕成一小条一小条的，然后用棉签把卫生纸卷起来，再小心翼翼地粘在小羊的身体上。一个小男孩把小羊的羊毛做得特别蓬松，他兴奋地对旁边的小朋友说：“看，我的小羊有超级多的羊毛，这样它冬天就不会冷啦。”

心之初的小朋友们在这个环节也在努力尝试。有的小朋友在老师的帮助下，慢慢地掌握了技巧。有个小男孩在把卫生纸粘到小羊身上时遇到了困难，他的手不太能控制好力度。但是他没有放弃，在老师的多次引导下，终于成功地给小羊粘上了羊毛，他的脸上也洋溢出开心的笑容。

成果展示与交流

当所有小朋友都完成了自己的小羊手工后，就到了成果展示的环节。小朋友们纷纷举起自己的小羊，仿佛在展示自己最珍贵的宝贝。每一只小羊都有着独特的风格，有的小羊羊毛卷卷的，像时尚的卷发；有的小羊身上的颜色五彩斑斓，像是来自童话世界。

小朋友们互相看着彼此的作品，互相分享着自己制作小羊的想法和过程。在这个过程中，心之初的小朋友们和金地幼儿园的小朋友们之间的交流更加自然和融洽。他们水乳交融，像熟识的好朋友，因为共同的小羊手工而欢笑。

这场融合活动中的手工活动，不仅仅是一次简单的手工制作，更是一步一步的成长。通过这次的活动，心之初的孩子们和幼儿园的小朋友们在共同的创作中开展互动，学会了合作与分享，为他们的成长道路增添了一抹温暖而绚丽的色彩。这也体现了特需孩子们的进步空间。尽管每次都是一小步，却筑造了孩子们无限的潜力。孩子们就是这样不断发芽、不断拔节生长。祝福我们的孩子们在个性化的平台上，不断成长，共同收获快乐与进步。