姓名：胖胖（化名）

   年龄：3岁2个月

   性别：男

   入校时间：2021年6月

   主要问题：   

1、社交障碍：

（1） 缺乏目光对视

（2）不能维持对他人的注意力

（3）不寻求互动式的沟通

（4）忽视环境信息

2、刻板行为与思维障碍：

（1）不能接受变化

（2）不会活学活用，学会的技能不能在生活中泛化

（3）兴趣狭窄

3、感统失调：

（1）触觉迟钝

（2）运动和平衡感较弱

4、语言发育迟缓

行为举例： 

1、看到陌生人会躲闪，用余光看人

2、独自玩教具，从不与其他小朋友分享

3、只玩形状配对的玩具，不碰其他玩具

4、其他小朋友攻击摔伤时，没有反应

5、无意识发音，不会仿说

干预课题： 

1、学习姿态：指令：看这里

2、动作模仿：使用物体的简单模仿/肢体模仿

3、音声指令：肢体动作的音声指令

4、实物配对、图片配对

5、音声模仿：跟读孩子的无意识发音/单音模仿

6、物体名称的听觉和表达训练

7、操作活动：木嵌板、多功能智力盒、配对玩具

8、生活自理：独立粘鞋带

9、游戏和社会性：与其他小朋友接触

目标新行为产生：

1、听到“看这里”后，能够短暂对视

2、建立良好的学习姿态，小手抱臂，脚放好。

3、能够跟随老师做使用物体的模仿以及肢体模仿

4、能够听从指令，做出相应动作

5、能够完成实物和图片配对

6、需要玩具时能够眼睛对视并且用手指

7、能够接受不同教具的摆放和组合

8、语言发展。多音节模仿和物体名称主动表达

9、在幼儿园跟小朋友和老师有互动

心之初教育-何美萱老师分享