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幼小衔接教育阶段
幼儿园阶段至小学
建立良好的日常常规;建立良好的课堂常规及规范;建立和夯实一般总体能力;构建思维能力。培养良好的执行功能能力及自我管理。培养良好的社会功能。从学业方面为入校学习做准备:如书写、语文、数学。
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