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ASD儿童的小组课,不仅考验教师,某种意义上也考验ASD儿童的融合能力。
小组课有别于个别训练课,也有别于许多人的集体课。小组人数2-4人或4-6人。着眼于儿童一般能力的增强、泛化,搭建进一步转衔融合能力。
重点培养儿童语言表达,听从集体指令,听从逻辑思维能力,社会参照,轮流等候,泛化及模仿能力。
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