2026年6月24日上午，武汉心之初特殊教育学校的活动室内欢声笑语不断。一场以“幼吾幼以及人之幼”为主题的关爱特殊儿童公益融合活动在此温情开展。70精进营湖北358班的志愿者们与心之初特殊教育的孩子们携手，共同度过了一个充满理解、尊重与欢笑的上午。

今年1月30日，70精进营湖北（3、4）班的志愿者们曾来到心之初，与孩子们共度了一段温暖时光。时隔近五个月，来自3、5、8班的又一批志愿者接续爱心，再次走进心之初，将这份陪伴与关怀延续下去。

上午9时许，活动正式开始。在心之初特教老师的引导下，孩子们有序进入场地落座。随后，70精进营湖北358班的几位志愿者代表们分别发表了感人至深的讲话。他们表示，面对特殊儿童，公益志愿者要给予温暖，与孩子建立心与心的连接，做好陪伴、给予爱，引导孩子们建立积极向上的正向思维，让他们感受到世界是温暖的。

他们提到，要帮助残疾孩子提升自信、树立目标、激发内在动力。面对特殊儿童，要放下自己的偏见，理解他们的行为只是表达方式的不同，学会与他们同频共振。“孩子们都是天使，不是孩子们有问题，而是我们看待孩子时自己的思想出现了问题。”志愿者代表深情地说着，“要进入孩子内心，给予阳光，给予希望，给予爱。”在和孩子沟通时，要有耐心，做到尊重、平等，用心感受孩子的感受，给他们带去温暖和快乐。

讲话中，志愿者代表还特别感谢心之初学校给予公益活动的支持，让志愿者们得以与这么多特殊孩子亲密接触。他呼吁广泛传播公益活动正能量，影响和推动当地的爱心事业。同时，他也感慨道，要感谢伟大的祖国，没有一个强大的祖国，大家也不能像今天这样坐在一起欢聚一堂。所以他呼吁大家一起合唱《我和我的祖国》。

在讲话的同时，志愿者已经为所有人都分发了手持国旗。当《我和我的祖国》旋律响起时，志愿者们纷纷用温暖的大手轻轻握住孩子们的小手，一起握住国旗，随着节拍缓缓挥舞。他们侧过头，温柔地注视着身旁的孩子，眼里满是鼓励与笑意，嘴里轻轻哼唱着，带着孩子们一起跟上节奏。

孩子们虽然有的发音不太清晰，但小脸上洋溢着灿烂的笑容，小手紧紧攥着国旗，在志愿者的陪伴下用力摇晃。国旗在手中飘扬，歌声在教室里回荡，那一刻，爱国之情与陪伴之爱交织在一起，温馨而动人，浓浓的家国情怀在心中静静流淌。

合唱结束后，活动迎来了最令孩子们期待的环节——川剧变脸表演。在志愿者主持人的带领下，全场鼓掌欢迎变脸师傅出场。为了让特殊孩子们更好地接受和融入，变脸师傅在表演中细心加入了儿童元素，不仅有传统脸谱，还变出了海绵宝宝和小丑的卡通脸谱，引得孩子们阵阵欢笑。

表演过程中，师傅特意走到孩子们中间互动，送上小礼品，还邀请小朋友们大胆上台，鼓励他们用手触摸自己的脸，帮助特殊孩子克服对陌生事物的害怕心理和满足部分孩子的好奇心。每一次脸谱的变换，都在现场欢声笑语中夹杂着大家的一声声惊叹。

除了变脸，师傅还为孩子们贴心地表演了几个小魔术。他拿出一张画着空白心形的卡片，用手指轻轻一弹，空白的心形瞬间变成了一颗鲜艳的红心；随后又展示了空的魔术口袋，从中变出了彩带和不同的动物玩偶。神奇的魔术让现场气氛达到高潮，孩子们的眼睛里闪烁着惊喜的光芒。在志愿者的带领下，很多孩子纷纷上台和变脸师傅互动。

变脸节目结束后，志愿者和孩子们进入了亲密的手工互动环节。老师为大家分发了各式各样的水果和动物形状空白卡片，志愿者们引导孩子们用彩笔为卡片涂色。涂色完成后，大家又一起玩起超轻黏土，将黏土揉搓成各种形状，按压在涂色的卡片上，共同完成一件件独一无二的作品。

手工活动中，温馨感人的一幕幕悄然发生：一个孩子非常喜欢陪伴她的志愿者叔叔，虽然她还不太会用语言去表达，但她用自己的方式——用黏土为叔叔制作了一个可爱的“手镯”，以此表达对志愿者陪伴的喜爱。小小的黏土手镯，承载着孩子最纯粹的情感，也让在场的每一个人深受触动。类似这样温暖的小故事，在活动现场不断上演着。

活动最后，70精进营湖北358班的志愿者们与心之初班级的几位特教老师一起进行了亲切的合影。志愿者们还为学校捐赠了实用的教具和一些小礼品，用实际行动表达对特殊儿童们的关爱与支持。

此次融合活动，是“幼吾幼以及人之幼”这一古老智慧在现代社会的又一次生动实践。习近平总书记在谈治国理政传统文化智慧中也提到了这句话，以强调社会责任感和人际关系的和谐。意为关爱自己的孩子，同时也要关爱他人的孩子。这句话强调了对儿童的关爱和责任，体现了儒家思想中对家庭和社会的重视。

从1月30日到6月24日，70精进营的志愿者们用持续的行动诠释着陪伴的意义。心之初特殊教育学校与70精进营志愿者的再度合作，不仅为孩子们带来了欢乐与温暖，也为促进社会融合、构建包容性环境持续贡献着力量。愿这份爱与陪伴，如涓涓细流，不断延续，温暖更多“星星的孩子”。