武汉心之初特殊教育学校又一次迎来了这群青春洋溢的“老朋友”

来源:本站作者:心之初更新时间：2026-04-16 18:58:31

2026年4月16日，春风和煦，爱意融融。作为中南财经政法大学统计与数学学院的长期志愿服务基地，武汉心之初特殊教育学校又一次迎来了这群青春洋溢的“老朋友”。当天下午，新一批志愿者如约走进校园，与我校的特殊儿童们共同开展了一场生动有趣的融合教育活动，用耐心与创意搭建起沟通的桥梁。

活动伊始，志愿者们分成两组，分别进入两个班级。为了帮助孩子们更好地融入环境、平复情绪，老师们首先带领大家进行了时长约两分钟的热身环节——“小手轻轻动”。在温柔的口令引导下，孩子们完成了“小手抱一抱”的自我安抚动作，随后跟随“小手拍拍”“眼睛看一看”“轻轻跺跺脚”等指令，逐步放松身体、集中注意力。最后的深呼吸环节，孩子们安静地坐好，伴随着一吸一呼，教室里洋溢着平和而期待的氛围——“我们准备玩游戏啦！”

热身结束后，志愿者们用视觉辅助方式快速展示了互动的活动视频，并为每位小朋友送上彩色便利贴，作为接下来的游戏道具。小小的便利贴承载着大大的鼓励，孩子们的眼神里闪动着好奇与喜悦。

随后的游戏环节将活动推向高潮。在“光影游戏”中，志愿者关掉大灯，打开手电筒，在桌面上投射出一个明亮的小光点。光点缓缓移动，孩子们的目光紧紧追随，有的孩子伸出手指轻轻点中光点，有的则在志愿者说出“捉住它”的口令后，开心地触摸光点并喊出“抓住啦”——每一次成功的互动，都引来阵阵掌声与欢笑。

紧接着是“彩虹找盆友”游戏。志愿者拿出彩色纸片剪成的小卡片，引导孩子们按颜色配对。几轮过后，大家又一起在卡片上绘制简单的图案，每种图案至少出现两次并分布在不同颜色的卡片上。志愿者继续随机选取卡片，孩子们需要找出颜色相同或图案相同的另一张。这个过程不仅锻炼了孩子们的观察与分类能力，更在合作绘画中增进了彼此的情感交流。

最后，伴随着《幸福拍手歌》的欢快旋律，志愿者和孩子们一起拍手、跺脚、转圈。音乐流淌，笑容绽放，不需要太多言语，节奏与律动已将所有人紧紧连在一起。

活动尾声，志愿者们与学校老师合影留念。镜头定格的那一刻，每一张脸上都写满了温暖与不舍。自建立长期志愿服务关系以来，中南财经政法大学统计与数学学院的志愿者们始终以真诚、专业的态度陪伴我校孩子成长，每一次到来都带来新的惊喜与感动。

心之初特殊教育学校衷心感谢这群青年志愿者的无私付出。融合教育不仅是方法的实践，更是心灵的靠近。我们相信，在社会各界爱心力量的持续关注下，特殊儿童将拥有更加包容、明亮的成长环境。也期待更多温暖的手，与我们一起，牵着“星星的孩子”走向更广阔的天空。

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